Lernen mit Fremdsprachentext

Umgang mit Fremdsprachentexten

Lesetechnik

Das Lesen von fremdsprachlichen Texten, bringt viele Vorteile für den Lernprozess. Am Anfang jedes Textlesens, sollte zunächst geprüft werden, welche für Sie interessanten Informationen, herauszulesen sind. Nur wenn Interesse an dem Text besteht, bleibt die Motivation erhalten und Sie mit Spaß bei der Sache.

Sobald ein Roman, ein Gedicht oder Artikel gefunden ist, schaffen Sie sich einen Überblick - Worum geht es? Wenn ein Themengebiet ausgemacht werden kann, fällt es dem Gehirn leichter, den Wortschatz strukturiert aufzunehmen. Im nächsten Schritt, geht es um die wichtigen und unwichtigen Informationen - Was ist wichtig? Die wichtigen Informationen aus dem Text ziehen. Nun die neuen Vokabeln notieren und für ein späteres Lernen kennzeichnen.

Verarbeitung von Fremdsprachentexten

Wie schnell ein Text gelesen und verarbeitet werden kann, hängt von folgenden Faktoren ab.

Wortschatz
Je mehr Wörter bekannt sind, desto schneller ist die Lesegeschwindigkeit und das Verständnis.
Komplexität
Ein einfacher Text lässt sich schneller erfassen, als ein schwieriger Sachtext.
Motivation
Je interessierter und damit motivierter Sie an dem Text sind, desto schneller die Verarbeitung.
Vorkenntnisse zum Thema
Texte zu einem bekannten Thema, werden schneller gelesen als zu einem unbekannten Thema.
Lesekompetenz
Ein sicherer und geübter Leser in der eigenen Muttersprache, wird sich auch schneller in fremdsprachlichen Texten zurecht finden.
Kulturverständnis
Je mehr Sie von der Kultur des Landes verstehen, dessen Sprache Sie lernen, desto effektiver wird gelesen. Fremdsprachentexte sind immer vom kulturellen Kontext des Landes beeinflusst.

Besser lesen

Für Anfänger gibt es schöne Fremdsprachentexte im Anfängerniveau . Die spannenden Geschichten, im A1-A2 Sprachniveau, lassen sich leicht lesen und sind einfach zu verstehen. Eine Auswahl ist im Sprachwink Shop zu finden. Bestenfalls werden Geschichten gelesen, die auch in der Muttersprache interessant wären. Es erleichtert den Zugang zum neuen Wortschatz. Vokabeln, die selbst erarbeitet werden, haften lange im Gedächtnis.

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